ABSTRACT Objective: To investigate the attractiveness, acceptability, visibility and willingness-to-pay for clear aligner therapy (CAT) systems in first-year and final-year dental students and instructors. Methods: A questionnaire designed to collect information regarding esthetic preferences and intentions related to seven CAT systems was handed out to 120 undergraduate students and instructors at the Academic Centre for Dentistry Amsterdam (ACTA). Proportional odds models and population average generalized estimating equation models were used to examine potential association between participant characteristics, esthetic perceptions and CAT systems. Results: Overall, the examined CAT systems received favorable esthetic ratings. Expertise status was significantly associated with willingness-to-pay additionally for CAT, compared to fixed orthodontic appliances. There was no association between sex, previous orthodontic treatment history, satisfaction with own dental appearance and potential interest in treatment and aligner visibility and willingness-to-pay. CAT system was significantly associated with the perceived aligner visibility, acceptability and attractiveness by students and instructors. Conclusions: CAT systems were considered to a great extent attractive and acceptable for future treatment by dental school instructors and students. Willingness-to-pay for CAT systems was significantly associated with expertise status, with instructors appearing more reluctant to pay for CAT.
RESUMO Objetivo: Comparar diferentes sistemas de tratamento com alinhadores transparentes (CAT), quanto à atratividade, aceitabilidade, visibilidade e disposição a pagar, por parte de alunos (primeiro e último anos) e instrutores de Odontologia. Métodos: Um questionário elaborado para coletar informações sobre preferências e intenções estéticas, em relação a sete sistemas CAT, foi distribuído para 120 alunos de graduação e instrutores do Academic Centre for Dentistry Amsterdam (ACTA). Modelos de riscos proporcionais e modelos de equação de estimação generalizada para a média da população foram usados para examinar a possível associação entre as características dos participantes, percepções estéticas e os sistemas CAT. Resultados: No geral, os sistemas CAT examinados receberam avaliações estéticas favoráveis. O nível de experiência foi significativamente associado com a disposição em pagar mais por sistemas CAT do que por aparelhos ortodônticos fixos. Não houve associação entre sexo, histórico de tratamento ortodôntico anterior, satisfação com a própria aparência dentária, potencial interesse em tratamento, visibilidade do alinhador e disposição em pagar mais. Os sistemas CAT foram significativamente associados à visibilidade percebida, aceitabilidade e atratividade dos alinhadores por alunos e instrutores. Conclusões: Os sistemas CAT foram considerados, em grande parte, atraentes e aceitáveis para tratamentos futuros pelos instrutores e alunos do curso de Odontologia. A disposição em pagar mais pelos sistemas CAT foi significativamente associada ao nível de especialização, com os instrutores parecendo mais relutantes em pagar mais pelo CAT.
